المعلم المساعد ( صالحة عبدالرحمن الداعج )
ما زال المعلمون والمعلمات في الوطن يعانون من ضغوط العمل الكثيرة والأعباء العديدة والمؤثرة تأثيرا كبيرا على مستوى أدائهم المهني من أبرزها كثرة الحصص وكثافة أعداد الطلبة في الصف الواحد وصعوبة ضبطهم وتعدد المسؤوليات الإضافية من إشراف ومناوبة وأنشطة
بالإضافة إلى ما يفرض عليهم من أساليب وقرارات معينة يلزمون بتطبيقها بدون رضاهم وقناعتهم بها ، مما يسبب ضغوطا نفسية تنعكس على شخصيات المعلمين والمعلمات في تعاملهم مع مدرائهم وزملائهم وطلبتهم وأفراد أسرهم والمجتمع .
وقد حان الوقت لاعتماد وظيفة المعلم المساعد فوجوده بساهم في تخفيف الضغوط على المعلمين والمعلمات
وفي جعل البيئة التعليمية أكثر تنظيما ودقة وانضباطا وجاذبية .
وقد انتشر تعيين المعلم المساعد بشكل واسع في المدارس الأمريكية والكندية والأوروبية منذ سنوات عديدة وفي عالمنا العربي تم تطبيقه في مصر والإمارات العربية المتحدة حيث يتم اختيار المعلم المساعد من حملة الدبلوم والجامعة بعد اختبارهم لقياس الكفاءة ومن ثم وضع لوائح تتيح للمعلمين والمعلمات تفويض بعض مهامهم إلى مساعديهم
حيث يقوم المعلم المساعد بمساعدة المعلمين في الفصل وتجهيز المواد والوسائل اللازمة للتدريس ومتابعة انتظامهم وانضباطهم وشرح بعض الدروس المنهجية وتنفيذ أنشطة إضافية ثرية للطلاب ومساعدتهم في فهم واجباتهم وخاصة صعوبات التعلم وذوي الاحتياجات الخاصة
والإشراف على الطلاب خارج فصولهم وأثناء تناول الطعام واللعب وفي الرحلات الميدانية
إن تطبيق تعيين معلم مساعد سيساهم في تطوير التعليم وفي تمكين المعلم ليطور مهاراته ويبرز قدراته في بيئة محفزة للتميز والإبداع محققا لرؤية الوطن ٢٠٣٠
الداعمة وبقوة لتطوير العملية التعليمية بهدف بناء جيل قادر على الوصول بالمملكة إلى أعلَى القمم في كافة المجالات المختلفة.
بالإضافة إلى ما يفرض عليهم من أساليب وقرارات معينة يلزمون بتطبيقها بدون رضاهم وقناعتهم بها ، مما يسبب ضغوطا نفسية تنعكس على شخصيات المعلمين والمعلمات في تعاملهم مع مدرائهم وزملائهم وطلبتهم وأفراد أسرهم والمجتمع .
وقد حان الوقت لاعتماد وظيفة المعلم المساعد فوجوده بساهم في تخفيف الضغوط على المعلمين والمعلمات
وفي جعل البيئة التعليمية أكثر تنظيما ودقة وانضباطا وجاذبية .
وقد انتشر تعيين المعلم المساعد بشكل واسع في المدارس الأمريكية والكندية والأوروبية منذ سنوات عديدة وفي عالمنا العربي تم تطبيقه في مصر والإمارات العربية المتحدة حيث يتم اختيار المعلم المساعد من حملة الدبلوم والجامعة بعد اختبارهم لقياس الكفاءة ومن ثم وضع لوائح تتيح للمعلمين والمعلمات تفويض بعض مهامهم إلى مساعديهم
حيث يقوم المعلم المساعد بمساعدة المعلمين في الفصل وتجهيز المواد والوسائل اللازمة للتدريس ومتابعة انتظامهم وانضباطهم وشرح بعض الدروس المنهجية وتنفيذ أنشطة إضافية ثرية للطلاب ومساعدتهم في فهم واجباتهم وخاصة صعوبات التعلم وذوي الاحتياجات الخاصة
والإشراف على الطلاب خارج فصولهم وأثناء تناول الطعام واللعب وفي الرحلات الميدانية
إن تطبيق تعيين معلم مساعد سيساهم في تطوير التعليم وفي تمكين المعلم ليطور مهاراته ويبرز قدراته في بيئة محفزة للتميز والإبداع محققا لرؤية الوطن ٢٠٣٠
الداعمة وبقوة لتطوير العملية التعليمية بهدف بناء جيل قادر على الوصول بالمملكة إلى أعلَى القمم في كافة المجالات المختلفة.
